校属各部门：

现将《太阳成集团tyc334552018年2018年度校级立体化教材建设工作实施方案》印发给你们，请认真贯彻落实。

                           太阳成集团tyc33455

                           2018年5月15日

太阳成集团tyc33455

2018年度校级立体化教材建设工作

实施方案

为顺应“互联网+”的发展趋势，推进信息技术与教育教学的全面深度融合，加快提升太阳成官网教育教学信息化整体水平，推进太阳成官网工作，经研究，决定开展太阳成官网2018年校级立体化教材立项建设工作。为确保立体化教材立项建设工作的顺利进行，特制定本方案。

一、指导思想

以创建省级优质院校为统揽，以教学内容、课程体系和教学方法的改革为核心，重点抓好公共基础课、专业基础课和专业主干课教材建设，逐步形成体现太阳成官网学科特色、专业特色与课程特色的立体化教材体系。

　　二、建设目标

2018年开发建设10门立体化教材，充分利用现代信息技术，将传统纸质教材与声音、视频、动漫等其它线上资源有机结合，实现学习方式灵活、学习内容丰富、学习效果良好的目标。重点支持与校级在线开放课程配套及受众面广、各个专业共享课程的立体化教材。

三、建设要求

（一）基本要求

　　1.符合国家有关法律、法规、方针政策，无政治性、科学性错误。

　　2.具有合法清晰的知识产权，不得存在侵权行为。

　　3.具有一定的系统性。

　　（二）教学要求

　　1.能够反映建立现代职业教育体系的要求，突出高等职业教育实践性特色，支撑职业教育教学、实训、实习等关键环节，以满足各类专业核心课程教学需要。

　　2.以理念创新为先导，以学习方式和教育模式创新为核心，逐步形成能够方便查找，促进学生主动、有效学习的立体化教材。体现信息技术发展的最新成果，体现信息技术促进教学方式变革和人才培养模式创新，有利于示范引领启发式教学、参与式学习、自主学习、探究学习和合作学习。

　　3.对接职业标准和岗位要求，及时吸收行业发展的新知识、新技术、新工艺、新方法。

　　（三）技术要求

　　立体化教材教学资源建设符合《河南省“十三五”职业教育立体化教材制作标准（暂行）》（见教高〔2017〕378号附件3）。

四、遴选办法

（一）推荐限额

　　各教学院部限报1～2项立体化教材。

（二）遴选程序

1.院（部）申报：校级立体化教材由各部门统一组织申报。申报人应填写《太阳成集团tyc334552018年度立体化教材建设任务书》（附件1）， 院（部）应填写《太阳成集团tyc334552018年度立体化教材申报汇总表》（附件2）。申报材料于2018年5月26日前报教务处教学管理科。

2.院（部）初评：各院（部）应对本部门申报的立体化教材材料进行认真审核，组织专家初评。确保将建设前景好，且有示范带动作用的立体化教材推荐到学校。

3.学校评审、立项：教务处负责组织评审专家对各院（部）推荐的立体化教材进行评审，确定立项建设项目。

七、项目管理

1.批准立项立体化教材建设周期为1年，学校每年度投入建设经费3万元。建设经费由项目负责人负责，专款专用，根据经费使用预算按计划支配使用。

2.立体化教材建设实行学校与院（部）的“两级管理”制度，各院（部）要确定一位负责人分管此项工作，根据专业特色，组织建设队伍，共同设计和研发特色鲜明、质量高、效果好的课程教材以及相关课件库、教材库、名师库、试题库、文献库、案例库等数字化资源。

3.负责人具体负责立体化教材建设规划的制订、实施等工作，应对照项目建设务书，保证建设进度，按期达到项目建设预期目标。

4.教务处负责立体化教材建设项目管理，组织专家对项目建设情况进行期中评估和结项验收。期中评估不合格者，学校停止拨款，取消立项建设资格。立体化教材建设期满应申请结项验收，未完成建设任务的，将要求其延期建设并重新提出结项验收申请，延期不超过3个月。

八、本实施方案由教务处负责解释。

附件：1.太阳成集团tyc334552018年度立体化教材建设任务书

2.太阳成集团tyc334552018年度立体化教材申报汇总表

附件1

太阳成集团tyc33455

2018年度立体化教材建设

任  务  书

1.项目建设团队

2．立体化教材建设规划

3．立体化教材建设已有基础

4．2018年度立体化教材建设任务

5．2019年度立体化教材建设任务

6.立体化教材建设进度（示例）

7.建设资金使用规划

附件2

太阳成集团tyc334552018年度立体化教材申报汇总表

申报单位（盖章）                       联系人：                    联系电话：

太阳成集团tyc33455党政办公室                                            2018年5月15日印发